万博manbetx百科:“教风”力压“学风”,珠海万博manbetx百科问鼎第十五届“暨南园”辩论赛冠军

  • 文章
  • 时间:2018-11-25 16:27
  • 人已阅读

      

万博manbetx百科

      4月20日早晨,第十五届“暨南园”院际争辩赛在万博manbetx百科国际会议厅举行了最初的比赛,珠海万博manbetx百科为竞赛正方,他们论题为“优秀校风要害在教风”,反方管理万博manbetx百科则要为“优秀校风冠军在学风”的概念填上依据。单方经由一场激烈的唇枪舌战后,珠海万博manbetx百科力压管理万博manbetx百科夺得第十五届“暨南园”争辩赛冠军。

       在知己知彼环节中,单方都猜想对方会在概念上作文章,而了局也恰是如斯。珠海万博manbetx百科将教风界说为教诲者的风尚,学风为深造者的风尚,而管理万博manbetx百科则以为教风是老师教书育人的肉体面貌,学风为深造教养的风范。

       正方在立论中指出,教风与学风配合组成校风,教风是大的标的目的,它应当起到更大的作用。反方以为学风才是校风的魂魄,不正直学风,哪有优秀的校风?

       辩驳环节中单方都互指对方混杂概念,正方以北师大的校训“学为人师,行为世范”和美国加州大学主张要有名师坐镇,才能有好的校风等为例,来证明教风的要害点以及教风更吻合校风的观念。反方借助“木桶”情理来阐明学风是校风这个“水桶”的“短板”,并以为学风不正,校风必受影响。

       自在争辩中单方都避开对方的有利点,捉住早先产生的美国校园枪击案中利于自己的概念来完满本方的论述。在最初的总结陈辞中,正方指出反方对教风理解有误,而反方就以为正方将教与教风同等而论了。

       经由会商后,评委都以为单方在问题上存在比武,然而仅限于概念的争夺战,单方在辩驳对方时都就事论事,最初他们判定珠海万博manbetx百科胜出本场决赛管理万博manbetx百科取得亚军。季军由法万博manbetx百科争辩队和医万博manbetx百科争辩队取得。本场最好辩手和全场最好辩手分别是珠海万博manbetx百科的管静贇同窗和管理万博manbetx百科的邢博雅同窗。

                                              (图片摘自暨南青年)